Успішність в оволодінні тією чи іншою діяльністю залежить від уваги дитини. Вона завжди включена у діяльність, є найважливішою умовою її продуктивності і виступає у єдності з пізнавальними психічними процесами та емоційно-вольовою сферою.
Пропонуємо декілька завдань, виконуючи які дітки не лише цікаво, а і з користю проведуть свій час.
1.Знайди малюнок-двійник
2. Знайди 10 відмінностей
3. Знайди на малюнку представлені предмети
1.
2.
4. Знайди предмети, зображені на малюнку
1. Огірок, риба, гриб, яблуко, м’яч.
2. Півник, будильник, кораблик, автомобіль.
5. Лабіринти
Ілюстрації взяті з інтернету.
